
Webinaire N°REP25006 “Une collaboration tripartite OFP-Entreprise-OPAQOF, catalysée par le REPAQ”
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Syllabus du webinaire N°REP25006 du 15 janvier 2026
Thème :
Une collaboration tripartite OFP- Entreprise-OPAQOF, catalysée par le REPAQ
Objectifs pédagogiques :
Ce webinaire a pour ambition d’explorer comment le REPAQ agit comme catalyseur pour renforcer la collaboration entre les Organismes de Formation Professionnelle (OFP), les entreprises et l’OPAQOF, afin d’aligner l’offre de formation avec les besoins du marché, d’améliorer l’employabilité et de consolider l’écosystème de qualité.
Programme détaillé
1. Introduction (10 min)
- Accueil et présentation des objectifs.
- Rappel du rôle de l’OPAQOF et du référentiel REPAQ.
- Contexte : pourquoi la collaboration tripartite est essentielle aujourd’hui.
2. Pourquoi une collaboration tripartite ? (20 min)
- Les rôles complémentaires des OFP, des entreprises et de l’OPAQOF.
- Les enjeux d’aligner l’offre de formation avec les besoins du marché.
- Références internationales et africaines sur des modèles de coopération performants.
3. Le REPAQ comme catalyseur (30 min)
- Comment le REPAQ instaure la confiance entre les acteurs.
- La certification comme gage de pertinence et de qualité.
- Les mécanismes du REPAQ favorisant le dialogue et la coopération.
- Illustrations de partenariats renforcés grâce au REPAQ.
4. Stratégies pour une collaboration réussie (30 min)
- Construire des partenariats gagnant–gagnant : outils et bonnes pratiques.
- Co-conception des programmes de formation avec les entreprises.
- Le rôle de l’OPAQOF dans l’accompagnement, le suivi et la certification.
- Modèles de gouvernance pour une coopération durable.
5. Table ronde / échanges interactifs (20 min)
- Retours d’expérience d’OFP certifiés ou en démarche.
- Témoignages d’entreprises partenaires.
- Perspectives de l’OPAQOF sur la reconnaissance institutionnelle.
6. Recommandations pratiques et pistes d’action (10 min)
- Facteurs clés de succès pour une collaboration tripartite efficace.
- Comment valoriser le REPAQ pour un impact durable.
- Étapes concrètes à envisager.
7. Questions / Réponses (20 min)
- Échanges avec les participants.
- Clarification des attentes et engagements.
8. Conclusion (10 min)
- Synthèse des points clés.
- Invitation aux prochains événements REPAQ/OPAQOF.
- Opportunités de réseautage.
Public cible :
- Organismes de formation professionnelle (OFP).
- Représentants d’entreprises et associations professionnelles.
- Institutions et décideurs impliqués dans la formation professionnelle.
- Organismes de certification et partenaires au développement.
Approche pédagogique :
Sessions interactives avec questions et réponses, études de cas, témoignages et ressources téléchargeables
Qualité des intervenants :
- Consultants stratégie formation & RH
- DRHs d’entreprises
- Directeurs d’organismes de formation
Résultats attendus :
- Une meilleure compréhension du rôle du REPAQ dans la facilitation de la collaboration.
- Identification de stratégies concrètes pour favoriser la coopération OFP–Entreprise–OPAQOF.
- Renforcement du réseau d’acteurs engagés pour la qualité de la formation professionnelle.